各中小学:

为深入贯彻落实党的十九大精神,进一步规范中小学办学行为,切实解决学生课业负担过重的问题,现将有关要求通知如下:

一、统一思想,提高认识

学校教师要切实转变观念,树立正确的教育观、学生观、质量观。校长是减负工作的第一责任人,校长要担负起统一教师思想认识的任务,明确减负工作的重要性、必要性。

二、综合施策,标本兼治

各中小学要从显性行为入手,从显性事件抓起,抓点带面促转变。

1.严格控制学生的作息时间。小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时、8小时，每天睡眠时间分别不少于10小时、9小时、8小时。中学住校生晚自习时间不得超过2小时，不准在早、晚自习和午休时间上课，不得组织走读生上晚自习。

深入开展“阳光体育“活动保证学生每天锻炼1小时，保证学校开展团队活动和社会实践活动的时间，县城学校保证小学生每学年参加社会实践活动时间不少于10天，初中生不少于20天高中不少于80天，农村中小学要从实际出发，引导学生积极参加社会实践活动和校外活动。

2.严格执行国家课程计划。各中小学要按照国家计划开齐开足全部课程，不得挤占音、体、美、信息技术、综合实践活动等课程的教学时间，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。

3.严格控制课外作业量。小学一、二年级不留书面作业，其他年级书面家庭作业不得超过1小时。初中各年级书面家庭作业不超过一个半小时。高中布置作业涵盖所有学习领域，书面家庭作业要控制在2小时以内。要提倡教师布置分层次的弹性作业，布置探究性、实践性家庭作业，引导学生自主学习，提高其自主学习的能力。

4.要做好家校合作工作,形成教育合力。针对普遍存在的敏感问题,如:家长过分关注学生成绩；家长给学生购买过多教辅材料、报各种补习班等问题。要做好家长学校工作,要对家长进行有针对性的培训,在教育孩子的理念、方法、实际操作上达成共识。

5.要从教研入手,切实提高课堂教学质量。校长要深入课堂研究指导教学,教师要突出备课和学生作业精选两个关键环节,提倡布置个性化差异。禁止给学生家长布置作业或让家长代为批改作业。加强对学困生的学习指导,强化面向全体学生的思想。

6.要做到“三个严禁”。严禁中小学在职教师进行有偿家教,严禁中小学为校外培训机构提供教育教学设施或学生信息,严禁中小学在职教师组织、推荐或诱导学生参加校外有偿补课。

7.建立减负督查整改长效机制。一是建立减负督查机制。教体局采取定期不定期、抽查暗访、教师学生座谈、家长问卷调查等多种形式相结合的形式进行,每月不少于5所学校。二是建立减负汇报会议制度。根据减负督查情况,定期召开汇报工作会,通报问题、限期整改,总结经验、树立典型,每季度不少于一次。三是建立警示、约谈制度。畅通投诉热线、网络等渠道,加强社会监督,对反映课业负担过重的学校约谈校长并对学校“亮黄牌”,限期整改。

中宁县教育体育局

2018年9月3日

（此件公开发布）